发布时间:2021-02-14 来源:dafa经典版网页登录87985
为号召落实胡锦涛总书记对青年学生在实践中自学和在人民中自学的声援,充分发挥大学生在社会实践中全面提高综合素质的排斥作用,培养他们的社会理解、实践动手和理论应用能力,进一步发挥他们在融入社会过程中的优势。8月1日,河南农业大学10名兽医学生一行回到郑州市盲聋学校看望聋哑儿童。在寂静的世界里,我们送出了属于我们的无尽的爱,这是对志愿服务最糟糕的诠释。这些可爱的孩子带着温柔的微笑迎接我们。
之后他们和小朋友们开了个联欢会,看他们精心的表演,选手们争相张开双手。这种掌声不仅是我们对他们节目的赞美,也是我们对他们的希望。为了加深与孩子的距离,团队成员采用一对一的方式,方便沟通和安全保障,促进筛选团队成员之间的默契。
我带来的孩子名叫汪小菲。我握着他的手,他只是想起了我。
小班的孩子借此机会画画。我握着他的手,拿着事先准备好的画,用彩色铅笔在纸上画了一只长颈鹿。我对他说,这是一只长颈鹿,一只可爱的矮长颈鹿。
他看着我,也许他听不懂我在说什么,但他撅着嘴嘲笑我,然后眼神就变了。活动开始了一段时间,小菲没跟我说一句话,只做了一段时间的眼神交流。
突然,我真的结束了。我征求老师意见,老师告诉他我说他刚入学,话不多。我明白了之后,又握着他的小手,一个一个的,一遍一遍的告诉他是什么。
随着对沟通的逐渐了解,小菲渐渐开始依赖我,他也不会主动让我张开双臂拥抱他。时间总是过得飞快,再说到思念,小菲抱住我说了句什么,眼泪都控制不住了。
然后我用力把他抱起来,小家伙抱住我的手。我蹲下来跟他说,跟我姐说你的事。
你这个奇怪的声音,这是这次活动中唯一对我说的话。这次活动让我感受到了这些聋哑孩子的甜蜜和坚毅。说实话,一天下来我很累,胳膊也酸痛,但是我赚的不会让我一辈子都有感动的感觉。
残疾人一定要关心帮助,感官冰冷,有效沟通。与聋人一对一的交流需要我们带走一份激情。只要我们有爱和坚持,就能让他们心寒。
所以,一句话:用心,带走热情,负责任,关上他们的心灵之窗,关爱残疾儿童。每个人都有义务张开关爱之手,为残疾人营造一个公平、人性化、自然的生活环境。
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